Hej!

 

Vi börjar närma oss terminens sista del och jag ser fram emot tända ljus och vita vinterdagar.

 

Under höstterminen har lärarna fortsatt att utveckla kompetensen kring likvärdig bedömning, dels genom att mötas ämnesvis inom skolan, dels genom att möta lärare på andra skolor. Vidare har lärarna fortsatt arbetet med att utveckla sina pedagogiska planeringar, utifrån Lgr 11, samt funderat över hur eleverna kan bli mer delaktiga. Man har tillsammans tittat på  kriterierna för en lyckad lektion, hela tiden utifrån tanken att det som är bra kan bli bättre, och några har låtit filma sina lektioner.

 

Lärarna i åk 1-3 samt i grundsärskolan deltar i en fortbildning avseende IPads som ett led i att utveckla skolans IKT-kompetens (IKT-informations- och kommunika -tionsteknik).

 

Fritidsverksamheten lyfts alltmer fram i ljuset av att lärandet pågår ständigt, i elevens alla sammanhang. Det är anledningen till att kommunen startat ett kompetensutvecklingsarbete avseende skolornas fritidsverksamhet. Här har fritidspersonalen på Majtorpskolan, med sin kompetens, mycket att bidra med.

 

Vi skolledare, rektorer och biträdande rektorer, erbjuds också fortbildning. Förutom att vi är några rektorer som deltagit i Rektorslyftet, en fortbildning för de som för några år sedan deltog i den statliga rektorsutbildningen, deltar vi alla i  Nationellt Centrums (Stockholms universitet) fortbildning kring undervisning i allmänhet och språkutveckling i synnerhet.

 

Ja, som ni förstår är det mycket på gång, och på tal om detta så önskar jag berätta att jag efter fem år som rektor på Rosenborgsenheten valt att gå vidare och låta någon annan ta över rodret.

 

Jag har blivit erbjuden en tjänst i Stockholm och 1:a januari börjar jag som rektor på den nya skolan. Jag kommer att ta ut min sparade semester, vilket betyder att jag slutar 30 november.

 

Jag har trivts väldigt bra på Rosenborgsenheten och har under mina fem år lärt mig mycket av skolans personal och elever. Jag har alltid framhållit skolans mångfald som något berikande och menar att den utgör en mycket bra förberedelse inför kommande yrkesliv.

 

Jag önskar elever och föräldrar lycka till i framtiden och vill samtidigt påminna om att det som först kan upplevas som ett misslyckande i regel bara behöver mer tid för att bli något man lyckas med.

 

 

 

Lillemor